Le Blog de micro et macroéconomie de l'inalco

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- Pour mes étudiants, la plateforme pédagogique Moodle de l'INALCO

https://moodle.inalco.fr/

- Pour toute personne intéressée, par un site de partage universitaire de publications :

http://inalco.academia.edu/JulienVercueil (site principal)

http://www.researchgate.net/profile/Julien_Vercueil (site secondaire)

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Voici la répartition des notes de la session de mai 2013 pour le cours de microéconomie "Organisation et stratégies d'entreprises" (L2) :

Comme promis en cours, voici un extrait du partiel 2012 :

Q1. Qu’est-ce que la « courbe d’expérience » ou « courbe d’apprentissage » ?

A. Une courbe qui montre la baisse du coût unitaire de production lorsque le prix augmente

B. Une courbe qui montre la hausse du coût unitaire de production lorsque le volume cumulé de production augmente

C. Une courbe qui montre la baisse du coût unitaire de production lorsque le volume cumulé de production augmente

D. Une courbe qui montre la baisse du coût unitaire de production lorsque le volume instantané de production augmente

Q2. Quelles sont les étapes de la méthode de formulation d’une stratégie d’entreprise selon I Ansoff ?

A. Etablir un diagnostic stratégique - définir un vecteur de croissance - mettre en œuvre la stratégie et mesurer les résultats

B. Définir un vecteur de croissance – établir un diagnostic stratégique – mesurer les résultats et mettre en œuvre la stratégie

C. Mettre en œuvre la stratégie – établir un diagnostic stratégique – mesurer les résultats et définir un vecteur de croissance

D. Etablir un diagnostic stratégique – mettre en œuvre la stratégie – définir un vecteur de croissance et mesurer les résultats

Q3. Qu’est-ce qu’une analyse SWOT ?

A. Une analyse des écarts entre la stratégie voulue et la stratégie menée

B. Une analyse menée sur la base des ressources technologiques de l’entreprise

C. Une analyse des forces et faiblesses internes et des opportunités et menaces externes de l’entreprise

D. Une analyse du portefeuille d’activités en vue de décider de celles que l’on doit vendre

Q4. En quoi a consisté la stratégie d’Alfred Sloan à General Motors ?

A. Fusionner les entreprises de moteurs et celles de design pour réaliser des économies

B. Remodeler la gamme de produits de l’entreprise pour segmenter son marché

C. Produire en masse pour concurrencer la Ford T

D. Créer le marché des véhicules utilitaires

Les réponses :

Q1 : C (la référence est le volume cumulé, non le volume instantané, de la production)

Q2 : A (attention à bien reconstituer l’ordre des étapes de la formulation d’une stratégie)

Q3 : C (S pour Strengthes, W pour Weaknesses, O pour Opportunities, T pour Threats)

Q4 : B (la stratégie d'A Sloan a consisté à construire une segmentation complète du marché de l’automobile)

Voici les éléments de vocabulaire à connaître pour la séance du 24 avril :

titrisation

émetteur

organisme de prêt hypothécaire

titres composites

agences de notation

investment grade

places financières "off shore"

effet cavalerie (pyramide de Ponzi)

saisie

Freddy Mac, Fanny Mae

Lehman Brothers

aversion au risque

redressement de la capacité financière des agents privés (baisse de la propension à la dépense)

"too big to fail"

aléa moral

stabilisateurs automatiques (budgétaires et amortisseurs sociaux)

prime à la casse

plans de relance / politiques contra-cycliques

déficit public et dette publique

croisement impact de la crise bancaire / niveau d'endettement public préalable

notation de la dette souveraine

dévaluation interne

politiques pro-cycliques