Le Blog de micro et macroéconomie de l'inalco

Les éléments vus en séance 3 peuvent être confrontés aux livres de  :

Beitone et alii (aux pages suivantes :)

Rationalité : voir Chapitre 12, II Les théories de l'entreprise

Chapitre 13 : éléments de microéconomie (utilité cardinale et utilité ordinale, utilité marginale, fonction d'utilité)

Wasmer :

Rationalité : voir partie 2. Les choix rationnels et les limites de la rationalité Chapitre 4.

Le paradoxe de Condorcet montre, semble-t-il, que la connaissance des préférences des individus ne permet pas toujours de connaître les préférences du groupe qu'ils constituent. 

Pouvez-vous le démontrer ?

La cartographie historique des courants de pensée ayant contribué à la micro-économie moderne est désormais disponible en tant qu'"album photo" (sic) dans ce blog. Elle reprend le schéma que j'ai commenté en cours.

Résumé du cours :  

Ce cours d’initiation à la micro-économie vise à doter l’étudiant des outils analytiques nécessaires pour comprendre le fonctionnement concret des marchés, de la coordination micro-économique et son analyse par les économistes. Il compare les types de comportements micro-économiques et les principales institutions de l’économie de marché. Il analyse l’efficacité et les risques inhérents à la coordination économique par les marchés ainsi que les principales justifications et limites de la régulation et de l’intervention publiques sur ces marchés.

Connaissances à acquérir :

Principes fondamentaux de la micro-économie standard : théorie et pratique du choix rationnel, calcul économique, comportement des agents économiques, et formes de concurrence, résultats principaux des modèles standards de fonctionnement du marché, réponses proposées aux défaillances de marché. Approches non standards de la micro-économie : variété des formes de rationalité, information imparfaite et incertitude, conventions et bulles spéculatives, régulation des marchés.

Compétences à acquérir :

 Savoir analyser les modes de détermination des prix sur un marché, interpréter les comportements des agents économiques et les indicateurs de leurs résultats, distinguer entre les diverses formes prises par la concurrence sur un marché, repérer les défaillances de marché, analyser les formes de régulation publique d’un marché.

Plan prévisionnel du cours :

Introduction : définitions et brève histoire de la micro-économie

  1. Les comportements

• Objectifs économiques et formes de rationalité

• Comptabilité privée et calculs économiques

• L’agrégation des comportements individuels

  2. Les agents

• Les producteurs et l’offre

• Les consommateurs et la demande

• L’État et la réglementation

  3. La coordination par les marchés

• Les mécanismes du marché hayékien

•  Les mécanismes du marché walrassien

• Les résultats de la coordination par les marchés

  4. Le rôle de l’État

• Justifications de l’intervention de l’État

• Limites de l’intervention de l’État

• La régulation d’une économie mixte concurrentielle

Bonjour,

sur ce blog (sans doute provisoire) seront postés des compléments au cours de micro-économie de l'inalco (L2) pour les étudiants de Commerce International et de Hautes Etudes Internationales durant l'année 2011-2012.

Bien sûr, il ne remplace pas le cours, où la présence des étudiants est indispensable. Mais il peut apporter des réponses à certaines questions que se posent les étudiants sur le cours.

Pour démarrer, j'utiliserai les fonctionnalités suivantes :

- les articles (celui-ci est le premier de la liste)

- les liens (vers d'autres articles intéressants sur les sujets que nous traitons)

Si besoin, j'ajouterai de nouvelles fonctionnalités au cours de l'année.

Par ailleurs, lorsque le système informatique de l'INALCO fonctionnera à plein régime, il sera doté d'une plateforme pédagogique (sur l'intranet étudiant) qui permettra de se passer de ce blog. Je le supprimerai alors.

 Excellente année universitaire,

Julien Vercueil