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3 juin 2012 7 03 /06 /juin /2012 16:02

Ci-dessous une liste de suggestions que les répondants au questionnaire en ligne ont bien voulu proposer. Elles sont le plus souvent réalistes et pertinentes, certaines d'entre elles sont déjà en voie d'être exaucées, toutes sont intéressantes.

 

Suggestion : mettre le cours en ligne au début du semestre.

 

Réponse : je mettrai en ligne la structure générale du cours, pas la totalité de celui-ci. En effet, je pense qu'il faut que les étudiants soient présents en cours pour poser des questions et s'approprier les connaissances. Je mettrai, comme cette année, le détail des points abordés en ligne au fur et à mesure pour que ceux qui pour des raisons professionnelles ne peuvent pas assister au cours ne soient pas pénalisés. Par ailleurs, pour ces étudiants la bibliographie et les références postées sur le blog seront toujours indispensables.

 

Suggestion : poser des questions de cours régulières sur le blog.

 

Réponse : très bonne suggestion, cela permettra à ceux qui le souhaitent de s'entraîner en vue de l'examen. Je l'appliquerai dès 2012-2013

 

Suggestion : recourir davantage aux cas réels d'entreprise ou d'actualité pour illustrer le cours sur le blog

 

Réponse : cela a été fait en 2011-2012, et sera intensifié en 2012-2013. Ce ne sera pas l'actualité qui manquera...

 

Suggestion : aller plus lentement parfois

 

Réponse : suggestion difficile à mettre en oeuvre avec 13 séances pour tout un cours de micro. En revanche, une réponse indirecte à cette suggestion sera apportée dès 2012-2013 avec le soutien (voir ci-dessous).

 

Suggestion : faire plus d'exercices

 

Réponse : c'est une suggestion qui a une grande pertinence. Le blog peut y contribuer, mais nous l'avons aussi un peu anticipée puisqu'à partir de la rentrée prochaine, deux séances semestrielles de soutien devraient être mises en place en groupes de TD (si le projet de maquette est validé), peremettant aux étudiants qui le souhaitent de participer deux fois par semestre à des corrections d'exercices récapitulatifs.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Julien Vercueil - dans L2 MICRO
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